سه‌شنبه ۱۴ مهر ۱۴۰۵ - ۰۹:۰۸
وضعیت زیرساختی و اعتبارات مدارس علمیه گیلان در نشست با نماینده ولی‌فقیه در گیلان بررسی شد

حوزه/ معاون منابع انسانی و پشتیبانی حوزه‌های علمیه کشور در دیدار با نماینده ولی‌فقیه در گیلان، ضمن بررسی چالش‌های مالی و زیرساختی مدارس علمیه، بر لزوم هم‌افزایی برای جذب اعتبارات استانی جهت نوسازی فضاهای آموزشی و ارتقای رفاه طلاب تأکید کرد.

به گزارش خبرگزاری حوزه از گیلان، حجت‌الاسلام والمسلمین حسین هاشمی معاون منابع انسانی و پشتیبانی حوزه‌های علمیه صبح امروز با حجت‌الاسلام والمسلمین فلاحتی نماینده ولی‌فقیه در گیلان به منظور راهکارهای جذب اعتبارات استانی جهت احیا و نوسازی فضاهای آموزشی و ارتقای رفاه طلاب در دفتر امام جمعه رشت دیدار و گفت و گو کرد.

در این نشست، محورهای اصلی پیرامون موانع مالی و نیازهای زیرساختی مدارس علمیه استان گیلان مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

حجت‌الاسلام والمسلمین حسین هاشمی، معاون منابع انسانی و پشتیبانی حوزه‌های علمیه در این جلسه، وضعیت فیزیکی مدارس را مورد ارزیابی قرار داد و نوسازی این اماکن را از نیازهای مبرم برشمرد.

وی گفت: تحقق اهداف آموزشی منوط به مساعدت اداره کل برنامه‌ریزی و بودجه استان گیلان است تا با حمایت‌های مالی لازم، شرایط مناسب برای بهره‌برداری طلاب از فضاهای آموزشی فراهم شود.

در همین راستا، وضعیت اضطراری مدرسه علمیه بندر انزلی بررسی و بر ضرورت تخصیص اعتبارات ویژه جهت پیشگیری از فرسودگی بیشتر ساختمان‌های آن تأکید شد.

حجت‌الاسلام نقدی، مدیر حوزه‌ علمیه استان گیلان نیز با تأکید بر لزوم اصلاح ساختار توزیع بودجه، وضعیت مدارس علمیه استان گیلان را تشریح کرد.

وی گفت: یکی از مدارسی که باید مورد توجه قرار بگیرد مدرسه علمیه مستوفی رشت است.

این مدرسه به دلیل قدمت تاریخی و ضرورت بازسازی اساسی، نیازمند تخصیص بودجه کلان و حمایت‌های مالی ویژه است تا بتواند به چرخه فعالیت آموزشی و ظرفیت واقعی خود بازگردد.

حجت‌الاسلام والمسلمین فلاحتی، نماینده ولی‌فقیه در گیلان در بخش پایانی این نشست، دغدغه‌های خود را پیرامون معیشت طلاب و وضعیت تعمیر و تجهیز مدارس علمیه ابراز داشت.

وی با اشاره به رشد کمی و کیفی فضلای استان، تقویت مراکز علمی و تهذیبی را زمینه‌ساز استمرار این پیشرفت دانست و آمادگی کامل خود را برای همکاری در جهت ارتقای سطح کیفی و سخت‌افزاری مدارس استان اعلام کرد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha